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les p'tits historiens
L’éducation positive est le chemin le plus court vers une relation gagnant-gagnant entre un enfant et ses parents, un élève et ses enseignants.
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Adresse
Baco Djicoroni Golf
Horaires
Lundi
8h20 - 16h30
Mardi
8h20 - 16h30
Jeudi
8h20 - 16h30
Vendredi
8h20 - 16h30
Découvrir nos différents Programs
| Horaire | Domaine d'activite | Activite |
| 8h20-8h45 | Devenir élève ; s’approprier le langage ; échange ; s’exprimer | accueil et accompagnement des enfants en classe; accrochage de son étiquette au tableau de présence puis jeux libres; -rituels individuels sans regroupement collectif; -rangement |
| 8h45-9h15 | Devenir élève ; s’approprier le langage ; échanger ; s’exprimer, devenir élève découvrir le monde | Rituels collectifs : date, absents, jeux de doigts, comptines… Passage aux toilettes ; Apprentissage du déshabillage, à s’essuyer et à l’hygiène des mains |
| 9h15-9H45 | S’approprier le langage ; échanger ; s’exprimer, | Retour au calme, Explication collective des différents ateliers ; les élèves s’installent à leur atelier |
| 9h45-10h15 | RECREATION | |
| 10h15-11h15 | Agir et s’exprimer avec son corps | Atelier : 4 ateliers sont mis en place et dont les groupes tournent en semaine ; - 1 atelier dirigé(enseignant) - 1 atelier semi-dirigé - 2 ateliers en autonomie |
| 11h15-11h55 | Devenir élève ; s’approprier le langage ; échange ; s’exprimer | Devenir élève ; s’approprier le langage ; découvrir l’écriture ; découvrir le monde ; percevoir, sentir, imaginer, créer : dessin et composition plastiques |
| 11h55-12h30 | PAUSE- REPAS /PAUSE-DÉJEUNÉ | |
| 12h30-13h30 | PAUSE -SIESTE /PAUSE -SIESTE | |
| 14h00-15h00 | Agir et s’exprimer avec son corps | Passage aux consignes, rappel des règles de vie, salle de motricité |
| 15h-15h30 | Devenir élève ; s’approprier le langage ; échange ; s’exprimer | Cours d’anglais |
| 15h30-16h00 | Devenir élève ; s’approprier le langage ; échange ; s’exprimer | Devenir élève ; s’approprier le langage ; échange ; s’exprimer Apprentissage de textes : comptines, chants, poésies -Temps de parole : récits, partage d’événements |
| 16H-16H20 | Devenir élève ; s’approprier le langage ; échange ; s’exprimer | Temps collectif : discussion avec la marionnette de classe, jeu du sac au trésor, discussion autour d’un album, |
| 16H20-16H30 | COLLATION | |
| 16h30 | Promenade au jardin de l’école, Sortie (retour à la maison) | |
NB : pas de retard, (10 minutes de retard égale à 2000F CFA d’amande)
les petits historiens
Nous encourageons la curiosité naturelle des enfants en proposant des activités variées et ludiques qui favorisent leur éveil intellectuel, émotionnel et physique. Dans notre crèche, chaque enfant est unique et nous nous engageons à accompagner son évolution avec bienveillance et professionnalisme.
